一、专业名称及代码

专业名称：融媒体技术与运营专业

专业代码：560213

二、入学要求：高中阶段教育毕业或具有同等学历者。

三、修业年限：三年。

四、职业面向

      2023级融媒体技术与运营专业职业面向

五、培养目标和培养规格

（一）培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和融媒体策划、采编、审核发布、运营等知识，具备融媒体内容策划采编、管理与运营、信息审核等能力，具有敏锐的职业精神和信息素养，能够从事融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等工作的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

1.专业基本要求

懂得毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感，具有良好的职业道德、职业精神和心理素质；崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的实际工作能力；具有健全的体魄和创新创业精神。

2.本专业的能力要求

（1）具有新媒体文案创意策划和写作能力；

（2）具有摄像机等音视频采集设备的使用和维护能力；

（3）具有对网络文字、声音、视频、动画、H5 页面等进行编辑处理的能力；

（4）能够构建新媒体矩阵，具有对新媒体账号进行数据采集、分析与监控、宣传与推广、营销与变现、运营与管理的能力；

（5）具有策划直播方案、布局直播网络与机位、申请与装修账号、预热与推广直播内容、汇总与分析直播数据、进行多场景直播的能力；

（6）具有互联网信息识别、信息审核、网络风险防控的能力；

（7）基本掌握传媒领域数字化技能，具有适应产业数字化发展需求的基本技能与服务能力；

（8）熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉行业生产标准与规范等相关知识；；

（9）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力

3.本专业的素质要求

（1）具有质量意识、环保意识、安全意识、工匠精神、创新思维；

（2）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（3）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（4）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好；

（5）具备一定的营销学、广告学、心理学、创业学素质；

（6）热爱融媒体行业，具备良好的从业职业道德，掌握并遵守法律法规；

（7）具有良好的沟通能力和强烈的服务意识；

（8）具有一定的创新意识。

六、课程设置及要求

（一）公共基础课程

根据党和国家有关文件明确规定，融合学校“星青年”人才培养模式，网络直播与运营专业人才培养方案将思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平关于教育只要论述、形势与政策、体育与健康、大学英语、大学语文、大学生心理健康教育、计算机应用基础、国防教育（实践和理论）、大学生职业发展与就业指导、美育教育、创新创业基础和劳动教育等课程列入公共必修课程，将四史教育、演讲口才与会议主持、中华优秀传统文化、高等数学、商务秘书实务、商务礼仪、管理实务和优秀影视作品赏析等列入公共选修课程。

（二）专业（技能）课程

融媒体技术与运营专业的专业课分为专业必修课程（含专业基础课程、专业核心课程、专业实践性教学）和专业选修课程。

专业基础课程包括：融媒体实务、新媒体文案策划与写作、图形图像处理技术、摄影摄像技术、视频剪辑技术、新媒体技术应用、流媒体技术应用、网络传播法规。

专业核心课程包括:H5 融媒体动画制作技术、直播技术、短视频制作与运营、新媒体营销与运营、互联网信息审核、新媒体数据分析新媒体数据分析、网络舆情分析、融媒体制作发布实战。

专业实习实训包括：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行融媒体内容采集、融媒体内容制作、融媒体运营等实训。在融媒体中心、互联网公司、传媒公司等单位进行岗位实习等。